ChanelMuslim.com – Adegan dua gadis kecil duduk di lantai dengan laptop mereka di depan sebuah restoran cepat saji di Amerika Serikat untuk menggunakan WiFi menjadi viral dan memulai kampanye pendanaan yang membuat gadis-gadis itu mendapatkan lebih dari 146 ribu hingga saat ini.
Mereka bukanlah gadis tunawisma yang mencari waktu untuk online; mereka adalah siswa sekolah dasar di California yang belajarnya dipindahkan lewat Internet tahun ini.
Ibunya tidak mampu membiayai akses internet yang diperlukan untuk sekolahnya, dan ternyata keluarga tersebut hampir diusir dari kamar kontrakannya karena tidak mampu membayar uang sewa.
Ketika belajar online disebutkan, beberapa orang akan menganggapnya sebagai pengalaman yang lebih mudah dan lebih menyenangkan bagi siswa dan mahasiswa.
Sebaliknya, bagi sebagian orang, ini adalah mimpi buruk yang terjadi setiap hari dan harus mereka lakukan demi tuntasnya pendidikan yang ingin mereka raih.
Di masa pandemi COVID-19, memilih antara pendidikan tatap muka dan online bukanlah keputusan yang mudah.
COVID-19 telah Menyerang Jauh Melampaui Kemampuan Kesehatan Kita
Kasus dua gadis kecil ini tidak jarang terjadi. COVID-19 telah menghantam AS dengan keras sejak hari pertama, dengan dampak yang jauh melampaui aspek kesehatannya. 30–40 juta orang di Amerika bisa menghadapi risiko tidak memiliki tempat tinggal dalam beberapa bulan mendatang, menurut data Sensus AS.
Sudah 36% penyewa melewatkan pembayaran Juli berdasarkan perkiraan oleh Daftar Apartemen. Mengenai keluarga dengan anak-anak, 43% dari mereka memiliki sedikit atau tidak yakin bahwa mereka dapat membayar sewa tepat waktu, menurut laporan terakhir dari Survei Denyut Rumah Tangga Biro Sensus AS yang dikeluarkan pada bulan Juli. 57,4 juta orang Amerika telah mencari tunjangan pengangguran sejak pertengahan Maret.
Di tengah semua kekacauan ekonomi dan kesehatan ini, tantangan untuk membuka kembali sekolah, mendorong semua orang kepada keputusan yang sulit.
Haruskah saya sebagai orang tua membiarkan anak masuk sekolah agar saya dapat pergi bekerja dan berisiko mereka tertular? Atau haruskah saya lebih memilih membuat mereka aman di rumah dengan sekolah online dan membayar pengasuh anak?
Pada saat yang sama, mahasiswa memiliki kekhawatiran yang sama. Ada dilema dalam pikiran meereka antara merasa aman dari terpapar virus corona atau mendapatkan pengajaran dan kehidupan universitas secara tatap muka yang lebih baik?
Di tingkat pemerintahan, pilihannya bahkan lebih menantang. Akankah gubernur memerintahkan sekolah untuk tutup dan online untuk menjaga siswa dan staf aman, namun mempertaruhkan kesejahteraan finansial orang tua dan ekonomi negara yang akan terpukul? Atau lebih tepatnya menjaga bisnis seperti biasa untuk menjaga ekonomi tetap berjalan dan orang-orang bekerja, namun berisiko lebih tinggi terkena infeksi?
Secara langsung: Baik tapi Berisiko?
Keluarga di dunia Arab dan beberapa budaya lain sebagian besar tinggal di rumah dan hidup bertetangga dengan baik. Mereka dengan mudah untuk berbagi tanggung jawab dan meminta bantuan kepada tetangganya.
Kasus di AS sedikit berbeda. Selain fakta bahwa sekitar 1 dari setiap empat anak di bawah usia 18 tahun tinggal bersama satu orang tua dan tidak ada orang dewasa lain di rumah tersebut, keluarga cenderung tersebar di daerah yang jauh dan terkadang di negara bagian lain.
Persoalan ini menyisakan sedikit pilihan bagi orang tua untuk bergerak bebas kecuali mereka dapat membayar pengasuh.
Ketika anak-anak pergi ke sekolah, ini memungkinkan orang tua untuk pergi bekerja selama waktu itu dan dengan demikian dapat menafkahi keluarga.
Namun, risiko tertular COVID-19 tergolong tinggi, terutama anak-anak yang tidak dapat menjaga kebersihan sepanjang waktu di sekolah. Bahkan ketika sekolah memberlakukan sistem dan aturan yang ketat untuk mencegah penularan COVID-19 tetap ada risiko tertular, satu kesalahan sudah cukup untuk menyebabkan bencana besar.
Di Texas, hanya setelah delapan hari masuk sekolah, 13 siswa dinyatakan positif COVID-19 di Distrik Sekolah Independen Hardin-Jefferson.
Pengawas distrik Brad McEachern mengatakan bahwa "Sebagian besar kasus di HJHS terkait dengan area di mana siswa memiliki periode tidak menggunakan masker seperti saat melakukan olahraga dan kegiatan ekstrakurikuler lainnya"
Ke-13 siswa tersebut memiliki 13 keluarga yang sekarang berada di bawah ancaman langsung tertular penyakit tersebut, dan anggota keluarga tersebut mungkin dapat berhubungan dengan lebih banyak orang selama bekerja atau berbelanja. Efek riaknya bisa terus berlanjut.
Jadi mungkin online lebih aman? Ya, tapi itu mungkin bukan ide terbaik juga.
Daring: Aman tapi…
Meskipun mungkin lebih aman untuk menjaga anak-anak di rumah untuk membatasi paparan mereka terhadap virus, hal itu tidak membatasi keterpaparan orang tua terhadap persoalan keuangan.
Siswa, terutama yang masih muda, akan membutuhkan perhatian orang dewasa sepanjang "hari sekolah" mereka untuk mengikuti kelas dan tugas online mereka.
Harus ada komputer khusus dan koneksi internet yang baik untuk memungkinkan streaming video chat berjam-jam setiap hari, dan harus ada lingkungan yang tenang di mana anak dapat fokus dan mendengarkan guru mereka. Ini berarti tersedianya sejumlah uang di penghujung hari.
Orang tua perlu hadir bersama anak; Artinya, mereka perlu mencari pengaturan kerja yang berbeda, yang mungkin tidak dapat dilakukan atau mungkin memaksa mereka untuk memilih pekerjaan yang kurang disukai dengan jadwal yang fleksibel.
Komputer dan koneksi internet yang baik adalah beban lain yang harus mereka pikul, dan lingkungan yang tenang membuat anak-anak lain di rumah harus dibungkam, menambah tingkat stres secara keseluruhan.
Di sisi anak-anak, mereka sekarang diharapkan untuk melakukan kegiatan sekolah yang biasanya tidak menyenangkan yaitu tugas sekolah dan duduk mendengarkan guru, sementara mereka melewatkan bagian menyenangkan dari berinteraksi dengan teman sekelas mereka.
Mereka akan didorong oleh orang tuanya untuk mengejar pekerjaan mereka, sementara orang tua mereka didorong untuk mengejar pekerjaan mereka untuk mendapat uang.
Masa-Masa Sulit
Sebuah studi baru-baru ini menemukan bahwa antara Maret dan Juni 2020, 27% orang tua melaporkan kesehatan mental yang memburuk untuk diri mereka sendiri, dan 14% melaporkan memburuknya kesehatan perilaku anak-anak mereka.
Angka-angka itu diperkirakan akan memburuk dengan tahun ajaran baru bergulir.
Selain itu, kualitas pengajaran online yang diberikan oleh para guru. Terlepas dari kenyataan bahwa beberapa distrik sekolah menawarkan kursus pelatihan guru secara online, kemampuan untuk menyampaikan konten di balik layar dan membuat siswa tetap terlibat dalam pengajaran membutuhkan lebih banyak keterampilan daripada yang dapat diperoleh guru dalam pelatihan singkat itu.
Diperlukan waktu dan latihan bagi guru untuk menguasai keterampilan tersebut; sampai saat ini, anak-anaklah yang akan menderita.
Kehidupan Perguruan Tinggi
Persoalan yang berbeda ketika kita memandang mahasiswa, terutama mahasiswa baru. Perguruan tinggi selalu terikat dengan gaya hidup baru yang mandiri dan kemampuan untuk memetakan kehidupan baru yang jauh dari penjagaan keluarga.
Sekarang banyak universitas pindah ke format online, kehidupan sosial sebagai mahasiswa ditunda setidaknya setahun.
Mahasiswa sekarang menikmati kehidupan baru mereka dengan mata menatap layar yang sama selama perkuliahan. Acara, koneksi, interaksi pribadi dengan profesor, dan banyak lagi fitur kehidupan manusia dan interaksi dengan orang lain secara langsung sekarang direduksi menjadi minimal atau tidak sama sekali.
Tsunami COVID-19 belum berakhir; itu akan bertahan lebih lama. Ini akan berdampak pada kepribadian generasi baru ini. Kami tidak tahu bagaimana dan kapan, tapi kami tahu itu telah terjadi. Bagaimana orang tua dan pendidik menanganinya akan membuat semua perbedaan.
*Disarikan dari tulisan Abdelrahman Rashdan, seorang pengamat media di Amerika Serikat
[My]
