ChanelMuslim.com – Pada tanggal 8 Juni lalu, kamp musim panas Kementerian Pendidikan dan Pendidikan Tinggi Gaza , yang dijuluki “Yerusalem di Mata Kami,” telah diluncurkan di Jalur Gaza, menargetkan siswa sekolah dasar.
Kamp-kamp ini bertujuan untuk memberikan dukungan psikologis dan pendidikan bagi anak-anak, dan memberikan pelepasan emosional bagi siswa yang trauma selama eskalasi baru-baru ini di daerah kantong tersebut.
Baca juga: Buka Puasa Pertama di Kamp Pengungsi Suriah
Menurut angka kementerian yang diperoleh Al-Monitor, lebih dari 50.000 siswa terdaftar di kamp-kamp yang diadakan di 150 pusat di seluruh Gaza.
Selama eskalasi baru-baru ini yang berlangsung dari 10-21 Mei, Israel mengancam akan membom Sekolah Dasar Al-Buraq, sebelah barat Kota Gaza – tetapi akhirnya menahan diri untuk tidak melakukannya. Hari ini, anak-anak bermain di halamannya dengan pelatih olahraga mereka, sementara yang lain wajahnya dilukis dengan bendera Palestina oleh guru seni mereka, karena kamp-kamp ini bertujuan untuk memperkuat identitas nasional di kalangan siswa.
Di salah satu ruang kelas, suara para siswa menggema dengan lantang bahwa Yerusalem adalah ibu kota abadi Palestina, didampingi oleh guru PKn mereka.
Abdel Qader Abu Ali, direktur direktorat Kementerian Pendidikan di Gaza barat, mengatakan kepada Al-Monitor bahwa tujuan dari kamp-kamp ini adalah untuk memberikan bantuan psikologis dan menghibur siswa yang menderita ketakutan dan teror. Lebih dari 200 warga Gaza tewas, termasuk anak-anak, dan banyak rumah, bangunan dan fasilitas lainnya dihancurkan oleh pemboman Israel.
Kamp-kamp ini juga akan berkontribusi untuk menyempurnakan kepribadian kreatif, sosial dan patriotik anak-anak, dan mempromosikan bakat mereka, ujar Abdel Qader Abu Ali.
Dia menjelaskan, kamp tersebut terdiri dari empat bagian, yaitu dukungan psikologis, seni dan menggambar, olahraga dan permainan, serta promosi nilai dan identitas nasional di kalangan siswa. Dia menambahkan bahwa seorang guru khusus telah ditugaskan untuk setiap bagian, menunjukkan bahwa kementerian harus mengakhiri tahun ajaran awal 17 Mei sehubungan dengan perang.
Berbicara tentang alasan mendaftarkan anak-anak antara usia 7 hingga 11 tahun, Abu Ali mengatakan bahwa kelompok usia ini terkena banyak tekanan psikologis dan bahwa seorang anak yang belum genap berusia 11 tahun tidak tahan dengan suara kekerasan bom dan ledakan. adegan kehancuran dan kematian, mencatat bahwa tim pendukung tersedia untuk memberikan layanan psikologis kepada siswa.
“Sekolah-sekolah pemerintah [di Gaza barat] kehilangan 15 siswa mereka, sementara 100 lainnya terluka, dan banyak siswa kehilangan seluruh keluarga mereka,” lanjutnya.
Abu Ali mencontohkan, semua tindakan pencegahan COVID-19 diterapkan di kamp-kamp, dengan jumlah maksimum 60 siswa per hari di setiap kamp, dibagi menjadi empat kelompok. Ada enam sesi masing-masing dua hari.
Dia menambahkan, proyek tersebut akan berjalan selama dua minggu, mulai 8 Juni hingga 21 Juni.
Safaa Jarada, direktur Sekolah Dasar Al-Buraq, mengatakan kepada Al-Monitor bahwa ada permintaan yang besar untuk kamp, yang tidak dapat menampung semua siswa karena kementerian menetapkan bahwa setiap kamp hanya dapat menerima maksimum 360 siswa secara total. hormati jarak sosial karena pandemi coronavirus.
Dia mengatakan kementerian menyarankan kamp untuk merujuk siswa ke kamp musim panas yang tidak terlalu ramai atau bahkan untuk yang baru dibuka di sekolah lain. “Kami tidak akan menolak siswa yang ingin bergabung dengan kamp, karena apa yang mereka alami saat masih anak-anak terlalu berat untuk ditanggung,” tambahnya.
Dia mengatakan, partisipasi guru perempuan memiliki dampak yang sangat positif bagi siswa yang datang ke kamp dari jam 8 pagi hingga siang hari selama hari kerja, kecuali pada hari Jumat, mencatat bahwa kementerian mengirim empat pemandu untuk empat bagian, yang masing-masing menampung 15 orang. siswa per hari.
“Guru pendidikan agama dan pendidikan nasional membidangi mata kuliah nilai-nilai dan jati diri bangsa, serta berupaya menanamkan nilai-nilai agama dan rasa kebangsaan pada siswa,” lanjutnya.
Jarada menjelaskan bahwa bagian artistik menghubungkan seni dengan tanah air, karena siswa diajarkan tentang kota-kota Palestina melalui gambar. Dia mencatat bahwa gadis-gadis mengenakan seragam yang melambangkan bendera Palestina, dengan pita merah di rambut mereka, syal putih di leher mereka, gaun hijau pendek dan celana dan sepatu hitam.
Dia mengatakan segmen olahraga bertujuan untuk membantu siswa melampiaskan dan membongkar melalui permainan dan gerakan fisik, sedangkan bagian dukungan psikologis adalah hak prerogatif konselor psikologis yang mendukung siswa dalam pelepasan emosional mereka.[ah/almonitor]
