ChanelMuslim.com – Usia 4 sampai 5 tahun adalah usai dimana orang tua biasanya akan memasukkan anaknya ke sekolah taman kanak-kanak. Perkembangan fisik, psikologis dan sosial anak sudah sempurna dalam tataran anak-anak.
Mari kita urai secara singkat perkembangan motorik kasar dan halus, bahasa, kecerdasan, dan kemandirian.
Menurut buku Pedoman Praktis Tumbuh Kembang Anak (Usia 0-72 bulan) yang ditulis oleh Anggia Darmawan anak di usia ini dari segi perkembangan motorik kasar sekurang-kurangnya telah mampu berdiri satu kaki selama 6 detik, melompat-lompat satu kaki, dan menari-nari.
Baca Juga: Tumbuh Kembang Anak Usia 3 sampai 4 Tahun
Tumbuh Kembang Anak Usia 4 sampai 5 serta Stimulasinya
Sedangkan dari kemampuan motorik halus, anak bisa menggambar tanda silang, menggambar lingkaran, menggambar orang dengan tiga bagian tubuh, mengancing baju atau pakaian boneka.
Kemampuan bahasanya, ia mampu menyebut nama lengkap tanpa dibantu, senang menyebut kata-kata baru, senang bertanya tentang sesuatu, menjawab pertanyaan dengan kata-kata yang benar, bicaranya mudah dimengerti.
Kecerdasannya, bisa membandingkan atau membedakan sesuatu ukuran dan bentuknya, menyebut angka dan menghitung jari, menyebut nama-nama hari.
Kemandirian, berpakaian sendiri tanpa dibantu, menggosok gigi tanpa dibantu, bereaksi tenang dan tidak rewel ketika ditinggal ibunya.
Bunda ayah bisa memberikan stimulasi pada tiap komponen perkembanganya di atas dengan hal-hal berikut:
Stimulasi motorik kasar bisa dengan mengajaknya bermain permainan lomba karung, main bola, main engklek, lompat tali dll
Stimulasi motorik halus bisa dengan mengajak anak bermain puzzle, menggambar, menghitung, memilih dan mengelompokkan gambar, memotong dan menempel gambar atau permainan melipat kertas.
Salah satu permainan yang bisa dipraktekkan untuk stimulasi ini adalah mencocokkan dan menghitung. Aturan mainnya sebagai berikut:
Saat anak sudah mengenal angka, buat 1 set kartu yang ditulis angka 1-10. Letakkan kartu itu berurutan di atas meja. Minta anak menghitung benda-benda kecil yang ada di rumahnya seperti: kacang, permen, biji dll sesuai angka yang tertera pad kartu. Kemudian letakkan benda-benda tersebut di dekat kartu angka yang cocok.
Untuk stimulasi bahasa ajarkan anak benda-benda yang baru bagi mereka. Buat anak bertanya dan bercerita tentang apa yang dilihat dan didengarkan.
Stimulasi kemandirian atau sosial, beri kesempatan pada anak mengunjungi tetangganya dan bermain dengan teman sebayanya. [Ln]
