• Tentang Kami
  • Iklan
  • Redaksi
  • Pedoman Media Siber
Selasa, 13 Mei, 2025
No Result
View All Result
FOKUS+
  • Home
  • Jendela Hati
    • Thinking Skills
    • Quotes Mam Fifi
  • Keluarga
    • Suami Istri
    • Parenting
    • Tumbuh Kembang
  • Pranikah
  • Lifestyle
    • Figur
    • Fashion
    • Healthy
    • Kecantikan
    • Masak
    • Resensi
    • Tips
    • Wisata
  • Berita
    • Berita
    • Editorial
    • Fokus +
    • Sekolah
    • JISc News
    • Info
  • Khazanah
    • Khazanah
    • Quran Hadis
    • Nasihat
    • Ustazah
    • Kisah
    • Umroh
  • Konsultasi
    • Hukum
    • Syariah
Chanelmuslim.com
No Result
View All Result
Home Parenting

Metode Pembelajaran untuk Anak Ber-IQ Rendah

Agustus 6, 2024
in Parenting, Unggulan
Metode Pembelajaran untuk Anak Ber-IQ Rendah

(foto: pixabay)

910
SHARES
7k
VIEWS
Share on FacebookShare on TwitterWhatsappTelegram
Dapatkan Informasi Terupdate Terbaru Melalui Saluran CMM Dapatkan Informasi Terupdate Terbaru Melalui Saluran CMM Dapatkan Informasi Terupdate Terbaru Melalui Saluran CMM
ADVERTISEMENT

BAGAIMANA menyusun metode pembelajaran untuk anak yang ber-IQ rendah? Memiliki anak dengan kebutuhan khusus terkadang melelahkan.

Tidak sekadar lelah oleh perkembangan anak yang tidak sama seperti anak normal, juga lelah atas sikap orang lain terhadap anak berkebutuhan khusus.

Contohnya apa yang dialami oleh Vita, anaknya Diego sangat lambat memahami pelajaran di sekolah. Selain itu, Diego masih gagap jika berbicara.

Vita berinisiatif untuk memeriksakan Diego ke dokter. Serangkaian tes dijalani Diego hingga harus berhubungan dengan psikolog.

Setelah melakukan tes psikolog, barulah diketahui jika Diego memiliki IQ rendah atau di bawah rata-rata.

IQ (Intelligence Quotients) adalah istilah kecerdasan manusia dalam kemampuan untuk menalar, perencanaan sesuatu, kemampuan memecahkan masalah, belajar, memahaman gagasan, berfikir, penggunaan bahasa dan lainnya.

IQ yang rendah bisa saja merupakan implikasi dari gangguan perkembangan atau kesulitan belajar yang dialami anak.

Ia memiliki kesulitan dalam memproses informasi yang masuk sehingga ia mengalami hambatan dalam menyelesaikan masalah yang ia hadapi.

Anak seperti ini membutuhkan terapi yang intensif guna meningkatkan kemampuannya dalam memproses informasi yang masuk sehingga diharapkan kemampuannya dalam menyelesaikan masalah juga semakin baik.

Baca Juga: Metode Belajar Daring Kian Diminati di Indonesia

Metode Pembelajaran untuk Anak Ber-IQ Rendah

Untuk anak-anak yang memiliki IQ di bawah rata-rata (taraf borderline – moderate), maka yang bisa kita lakukan dalam menyusun strategi program pembelajaran adalah sebagai berikut.

a. Pelajaran harus bersifat realitas (erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari).

b. Metode pengajaran dengan pendekatan individual (tidak bisa dalam kelas besar).

c. Pengulangan terhadap materi pelajaran harus dillakukan secara terus menerus.

d. Memecah satu tugas besar menjadi beberapa bagian yang kemudian dipelajari anak secara bertahap, sehingga anak bisa lebih mudah memahami dan melakukannya.

e. Menggunakan berbagai media yang bisa memudahkan anak untuk dapat lebih memahami materi pelajaran.

f. Jangan terlalu menuntut nilai akademik yang tinggi.

g. Kata-kata yang digunakan haruslah kata-kata yang sederhana dan mudah dipahami anak.

h. Mengajarkan kemandirian dan keterampilan pada anak mendapat porsi terbesar dalam proses pembelajaran.

JIka ananda diketahui ber-IQ rendah, Ayah Bunda segeralah mengidentifikasi dan memahami apa bakat dan potensi yang dominan pada anak.

Bakat dan potensi ini yang kemudian bisa kita kembangkan sehingga kelak bakat dan potensinya tersebut bisa menjadi bekal anak untuk hidup mandiri di masa datang.[MAY/ind]

Sumber: Rumahbungamatahari.com

Tags: Metode Pembelajaran untuk Anak Ber-IQ Rendah
Previous Post

Cara Agar Istri dan Anak Patuh Kepada Kepala Keluarga (1)

Next Post

Syifa Nurfadhilah dan Muhammad Azhari Nasution Ucap Asupan Rohani Penting untuk Kesehatan Mental Anak Gen Z

Next Post
Syifa Nurfadhilah dan Muhammad Azhari Nasution Ucap Asupan Rohani Penting untuk Kesehatan Mental Anak Gen Z

Syifa Nurfadhilah dan Muhammad Azhari Nasution Ucap Asupan Rohani Penting untuk Kesehatan Mental Anak Gen Z

Penyediaan Alat Kontrasepsi untuk Anak Usia Sekolah dan Remaja Sama Dengan Melegalkan Perilaku Seks Bebas

Penyediaan Alat Kontrasepsi untuk Anak Usia Sekolah dan Remaja Sama Dengan Melegalkan Perilaku Seks Bebas

Makna Generasi Qurrata'ayun

Makna Generasi Qurrata'ayun

.:: TERPOPULER

Chanelmuslim.com

© 1997 - 2022 ChanelMuslim - Media Pendidikan dan Keluarga

Navigate Site

  • IKLAN
  • TENTANG KAMI
  • PEDOMAN MEDIA SIBER
  • REDAKSI
  • LOWONGAN KERJA

Follow Us

No Result
View All Result
  • Home
  • Jendela Hati
    • Thinking Skills
    • Quotes Mam Fifi
  • Keluarga
    • Suami Istri
    • Parenting
    • Tumbuh Kembang
  • Pranikah
  • Lifestyle
    • Figur
    • Fashion
    • Healthy
    • Kecantikan
    • Masak
    • Resensi
    • Tips
    • Wisata
  • Berita
    • Berita
    • Editorial
    • Fokus +
    • Sekolah
    • JISc News
    • Info
  • Khazanah
    • Khazanah
    • Quran Hadis
    • Nasihat
    • Ustazah
    • Kisah
    • Umroh
  • Konsultasi
    • Hukum
    • Syariah

© 1997 - 2022 ChanelMuslim - Media Pendidikan dan Keluarga