INDEKS Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) nasional tahun 2024 mencatat pencapaian luar biasa dengan skor 73,52, melampaui target 71,4 dan hasil tahun lalu yang berada di angka 69,42.
Deputi Bidang Pengembangan Sumber Daya Perpustakaan Adin Bondar menekankan pentingnya sinergi lintas pemerintah dalam pengelolaan perpustakaan.
Adin juga menggarisbawahi hasil penelitian IPLM yang mencakup tujuh unsur, termasuk pemerataan layanan perpustakaan, ketercukupan koleksi, dan tingkat kunjungan masyarakat, melibatkan 514 kabupaten/kota dan lebih dari 174 ribu responden usia 10–69 tahun.
Baca juga: Mahasiswa UMM Ciptakan Lapisan Pelindung Telur dari Limbah Daun Mangga
Literasi Masyarakat Indonesia Alami Peningkatan pada Tahun 2024
Perpusnas telah memperkenalkan kebijakan baru, sambungnya, seperti replikasi TPBIS dan alokasi Dana Alokasi Khusus (DAK) untuk pengembangan perpustakaan desa.
Kepala Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca Nurhadisaputra mengutarakan bahwa hasil kajian ini mencerminkan upaya kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah.
Peneliti M. Ali Mahmudin dari PT Indekstat Konsultan mengapresiasi peningkatan hasil Kajian Perpustakaan Indonesia 2024. Menurutnya, capaian ini menunjukkan kerja keras yang terjalin dari tingkat nasional hingga daerah.
Follow Official WhatsApp Channel chanelmuslim.com untuk mendapatkan berita-berita terkini dengan mengklik tautan ini.
Ia juga menyoroti peningkatan nilai Tingkat Gemar Membaca (TGM) nasional tahun 2024 mencapai 72,44, masuk dalam kategori sedang dan melampaui target 71,3 serta capaian tahun lalu sebesar 66,7.
Di samping itu, Peneliti Senior Linda Fitriani mengungkap bahwa hasil identifikasi perpustakaan umum dan sekolah menunjukkan nilai 57,62, yang masuk dalam kategori sedang.
Pustakawan Ahli Muda dari Pusat Analisis Perpustakaan dan Pengembangan Budaya Baca Hartoyo Darmawan menyebutkan bahwa hasil kajian tahun 2024 akan segera didistribusikan secara resmi kepada Dinas Perpustakaan Daerah melalui surat guna menyusun langkah strategis dalam meningkatkan akses dan kualitas literasi di daerah masing-masing. [Din]
